Сопровождение одаренных детей

Тема про одаренных детей — одна из актуальных и интересных в сфере психологии, но некоторые дети сталкиваются с трудностями для раскрытия своего таланта. Чтобы снять с ребенка барьеры, нужен грамотный специалист, который окажет ему психологическую поддержку.

• Современная обучающая платформа. Доступ сразу после оплаты.
• Доступ к библиотеке вебинаров на время обучения и еще 90 дней после окончания курса. Более 10500 вебинаров, библиотека регулярно пополняется.
• Удобное мобильное приложение «АкадемСити» для обучения с телефона или планшета.
• Для GooglePlay и App Store.
• Итоговый и междисциплинарные экзамены в формате теста.

Задача курса

Программа разработана для специалистов в сфере педагогики и психологии с целью обучить технологиям психолого-педагогического сопровождения одаренного ребенка. Также курс будет полезен родителям, которые хотят лучше разобраться в понятии и видах одаренности и применять полученные знания в воспитании и образовании своих детей.

Где и кем вы сможете работать

После обучения вы сможете работать по следующим специальностям:

• педагог-психолог;
• педагог дополнительного образования;
• ментор;
• тьютор.

В каких учреждениях вы сможете работать:

• школа;
• гимназия;
• лицей;
• школа-интернат;
• учебно-воспитательный комплекс;
• центры дополнительного образования и развития детей;
• на себя (частная практика).   

Также вы можете использовать полученные знания в личных целях.

По окончании обучения вы получите

• Удостоверение о профессиональной переподготовке московского института. Удостоверение действует на территории всей России и признается государственными и частными организациями
• Сертификат компетенций. Дополнительно вы можете получить сертификат компетенций с перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Сертификат может учитываться в процессе аттестации.

Чему вы научитесь

• понимать специфику психолого-педагогического сопровождения;
• разбираться в технологиях психолого-педагогического сопровождения;
• составлять тактики и программы для работы с одаренными детьми;
• сопровождать детей в сфере дополнительного образования.